Articles les plus récents

• Propositions pour une réforme de la formation et des concours d’enseignement

  18 décembre 2021, par Acireph

  Limites de la dernière réforme du CAPES et de la formation des enseignants
  De nombreuses analyses critiques de la réforme du CAPES et des masters MEEF imposée par le ministère de l’Éducation nationale sont parues. Il n’est pas utile de les reprendre en détail. On peut néanmoins en rappeler les principales conclusions : Le passage du concours est repoussé de la fin du M1 à la fin du M2. Ce changement met fin à ce qui était objectivement un défaut du format antérieur, à savoir le positionnement du (...)

• Quelle place pour les questions féministes dans notre enseignement de la philosophie ? JOURNEES D’ETUDE 12-13 NOVEMBRE 2021

  14 septembre 2021, par Acireph

  Lycée Lurçat
  VENDREDI : 121 rue de Patay – Paris 13ème Métro : Olympiades ou Nationale / Bus 27, 62, 64 arrêt Patay-Tolbiac
  SAMEDI : 48 avenue des Gobelins – Métro : Place d’Italie ou Gobelins
  LES INSCRIPTIONS SONT CLOSES
  Conférences – Débats – Échanges de pratiques – Formation
  Entre valeurs et problématisation
  La transmission de l’égalité femmes - hommes comme valeur de la République est une priorité de l’école, qui a pourtant les plus grandes difficultés à s’en emparer, notamment dans (...)

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  Commande du Guide pratique "Enseigner la philosophie"

  7 juillet 2021, par Acireph

  La préface de l’ouvrage ainsi que sa table des matières sont consultables ici :
  Le Guide pratique Enseigner la philosophie est dorénavant disponible au téléchargement en intégralité :
  Le Guide pratique est en phase de ré-édition. Les commandes passées actuellement seront expédiées à partir de février 2022.
  ► Si vous enseignez la philosophie en tant que stagiaire, néo-titulaire ou contractuel⋅le, ou bien si vous êtes adhérent⋅e à l’ACIREPh à jour de votre cotisation, cliquez sur le lien ci-dessous : une (...)

• Surveillance et contrôle à distance, jurys et sous-jurys : Non à l’autoritarisme et à l’opacité !

  27 juin 2021, par Acireph

  L’ACIREPh a dénoncé de longue date l’imposition sans concertation de la numérisation des copies du baccalauréat.
  Les professeurs de philosophie ont pu découvrir les multiples implications du logiciel « Santorin » : des Rectorats débordés, des convocations très tardives ; de très nombreux dysfonctionnements dans le scannage des copies (copies mélangées, levée de l’anonymat, mauvais lots attribués puis retirés, etc.) ; des retards dans l’attribution des lots aux correcteurs, puis de nouveaux lots de copies (...)

• Communiqué sur l’épreuve de philosophie du bac 2021

  18 juin 2021, par Acireph

  Malgré les demandes réitérées d’annulation, portées par l’ACIREPh et d’autres associations représentatives des professeurs de philosophie du secondaire, l’épreuve de philosophie du baccalauréat 2021 a donc eu lieu jeudi 17 juin. L’ACIREPh rappelle que les conditions dans lesquelles les élèves ont été préparés à cet examen ainsi que les aménagements qui ont été imposés par le ministère de l’Education nationale aboutissent à une rupture d’égalité des élèves devant l’examen. Ils fragilisent aussi le cadre national du (...)

• Philosophie, Grand oral, copies numérisées : de l’injuste ou de l’absurde, lequel l’emportera ?

  4 juin 2021, par Acireph

  ● L’ACIREPh dénonce depuis des mois l’imposition sans concertation des copies numérisées pour la correction de l’épreuve de philosophie du baccalauréat, en raison de la charge de travail supplémentaire induite par ce fonctionnement pour les personnels administratifs, de son coût écologique injustifiable et documenté, et de la dégradation des conditions de correction qu’il entraînera pour les correcteurs, dont il n’est pas rare qu’ils aient en charge 150 copies voire davantage. Qu’ils soient contraints de (...)

• Lettre ouverte au président de la République

  14 mai 2021, par Frédéric Le Plaine

  https://www.humanite.fr/lettre-ouverte-au-president-de-la-republique-egalite-pour-le-bac-philosophie-707075
  Monsieur le Président de la République,
  Au nom des professeurs de philosophie représentés par l’ACIREPh, j’ai adressé le 30 juin 2020 une lettre au Ministre de l’Éducation nationale qui n’a reçu aucune réponse sur le fond. Il y était souligné que la disparition des heures en classe dédoublée dans la voie technologique, l’imposition de deux heures supplémentaires obligatoires, la non limitation des (...)

• Amy Dahan : la question climatique entre science, expertise et politique

  29 avril 2021, par Acireph

  Amy Dahan est mathématicienne et historienne des sciences (C.N.R.S.).
  Le support diaporama de son intervention est disponible ici : La vidéo de l’intervention

• Thomas Crespo : le rapport difficile entre science et politique

  21 avril 2021, par Acireph

  Le texte de l’intervention de Thomas Crespo, avec les textes et documents d’accompagnement, est disponible ici : La vidéo de l’intervention

• Motions votées par l’assemblée générale 2021

  27 mars 2021, par Acireph

  Motion sur les effets de la réforme du lycée sur l’enseignement de la philosophie
  Après deux années de mise en œuvre, la réforme « Blanquer » du lycée produit ses effets, dont certains avaient été dénoncés dès 2018 par l’ACIREPh : l’augmentation des effectifs par groupe accroît les difficultés propres à l’enseignement de la philosophie : l’écoute des élèves et leur suivi individuel sont considérablement affaiblis, la charge des corrections de copies alourdie. le groupe-classe n’existant que pour les enseignements (...)

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