Sommaire et téléchargement du numéro 16 de la revue Côté-Philo, publié en juin 2012, Philosophie en Seconde : un piège ou une chance pour la philosophie ?
Articles les plus récents
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Côté-Philo N°16, Philosophie en Seconde : un piège ou une chance pour la philosophie ?
30 juin 2012, par Acireph -
Enseigner la philosophie dès la classe de Seconde ?
28 juin 2012, par AcirephTrois tribunes parues dans le journal Le Monde.
1. Vive la philo en 2de ! - Michel Fichant
2. L’impensable enseignement de la philosophie en seconde - Thierry Giraud
Et parce que ces deux (…) -
Critique sociale de l’école et réforme pédagogique selon Pierre Bourdieu
6 juin 2012, par Hervé Boillot -
Côté-Philo N°15 - Réinventer l’enseignement de la philosophie en série technologique (et ailleurs ?)
30 septembre 2011, par AcirephSommaire et téléchargement du numéro 15 de la revue Côté-Philo, publié en septembre 2011, Réinventer l’enseignement de la philosophie en série technologique (et ailleurs ?)
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Le choix de l’œuvre en lecture suivie : quelques enjeux de la canonisation en philosophie
1er septembre 2011, par AcirephDans l’histoire de l’enseignement français de la philosophie, le choix de confronter les élèves directement aux textes philosophiques est un tournant pédagogique impulsé par Georges Canguilhem (…)
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Côté-Philo N°14 - L’évaluation en philosophie : quels problèmes ?
30 juin 2010, par AcirephSommaire et téléchargement du numéro 14 de la revue Côté-Philo, publié en juin 2010, L’évaluation en philosophie : quels problèmes ?
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Enseigner la philosophie dans les lycées professionnels ?
1er janvier 2010, par Acireph→ Rapport de recherche. L’enseignement de la philosophie en lycée professionnel. Analyses, expériences, témoignages, Jean-Yves ROCHEX et Elisabeth BAUTIER
→ Rapport sur l’enseignement de la (…) -
L’évaluation comme problème
24 octobre 2009, par Cécile VictorriLa philosophie semble être la seule matière qui échappe aux problèmes posés par l’évaluation : partout on remet en question les modalités d’évaluation, on multiplie les exercices, on tente de (…)
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La notation de la compétence philosophique
24 octobre 2009, par AcirephSPÉCIFICITÉS DE LA PHILOSOPHIE ET SPÉCIFICITÉS DE L’ÉVALUATION
(article paru dans Côté-Philo n°14)
[ Sociologue, professeur d’université à l’IUFM de Bretagne, Pierre Merle a notamment publié (…) -
L’évaluation en philosophie : quels problèmes ?
1er septembre 2009, par AcirephVoici quelques unes des hypothèses et des pistes que nous vous proposons de travailler.
1ère piste : évaluer, une entreprise difficile…. et douloureuse !
Évaluer le travail de ses élèves (…)
