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Les anciens programmes d’enseignement de la philosophie 1832-1959
vendredi 6 février 1998, par ,
On trouvera ci-dessous les programmes en vigueur pour la période 1832 à 1959.
Nous conseillons vivement pour l’étude cette période les travaux de Bruno POUCET
– Enseigner la philosophie, Histoire d’une discipline scolaire 1860-1990, CNRS Editions, 1999
– De l’enseignement de la philosophie, Charles Bénard, philosophe et pédagogue, Paris, Hatier, 1999.
Ainsi que : Hervé BOILLOT, sa thèse de Doctorat Enseigner la philosophie dans les Lycées en France : un métier immuable ? 1945-2003 (soutenue en 2011).
Nous vous proposons aussi deux articles de Bruno POUCET parus dans la revue Spirale,
« Enseignements de la philosophie et valeurs en 1880 » in SPIRALE - Revue de Recherches en Éducation - 1998 N° 21 (65-77)
Et surtout
« Comment s’élaborent les contenus de programme en philosophie de 1863 à 1890 ? » in SPIRALE - Revue de Recherches en Éducation - 1995 N° 14 (59-102) . Présentation : « Cet article recense les acteurs qui élaborent les contenus de programme et les instructions. Il met au jour les raisons qui expliquent les modifications introduites et explicite les rapports de pouvoir existant. Enfin sont mises en évidence les finalités institutionnelles, pédagogiques et idéologiques assignées à l’enseignement de la philosophie de 1863 à 1890. »
Enfin, il nous a paru intéressant de mettre à disposition quelques ouvrages donnant une idée des contenus d’enseignement et des sujets de baccalauréat de l’époque, aisément accessibles sur GALLICA (bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale de France en libre accès)
Bruno POUCET - Enseignements de la philosophie et valeurs en 1880
Bruno POUCET - Comment s’élaborent les contenus de programme en philosophie de 1863 à 1890 ?
Compositions de Philosophie et sujets du baccalauréat - Albert Leroy 1888 à 1892
