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Recherches sur l’enseignement de la philosophie

Textes de recherche sur l’enseignement de philosophie et son histoire.

Articles de cette rubrique


Réflexions et propositions pour un programme de philosophie en classe de Première

mardi 1er janvier 2008
Il s’agit seulement d’indiquer ici des pistes possibles de réflexion pour nourrir le débat et en aucun cas d’un quelconque « programme de l’ACIREPh »


Extraits du Colloque de Reims 2006

dimanche 31 décembre 2006
Un point de vue institutionnel sur l’enseignement de la philosophie en bacs professionnels. Compte-rendus des programmes expérimentaux de Nantes, Montpellier et Reims.


Enseigner la philosophie dès la classe de Première

dimanche 1er janvier 2006
9ème chantier du Manifeste pour l’enseignement de la philosophie


L’enseignement de la philosophie dans le système d’éducation grec

dimanche 1er janvier 2006
Dimension historique, tendances négatives, réactions, didactique et efficacité


Quelques repères sur l’enseignement philosophique dans les séries technologiques

samedi 1er janvier 2005
Par Serge Cospérec


Les controverses françaises sur l’école : la schizophrénie républicaine 

mercredi 1er mai 2002
RÉSUMÉ - Cet article traite des débats sur l’école dans le contexte français où s’affrontent républicains et pédagogues. Le fait que le débat piétine depuis trente ans, suggère de rechercher les véritables enjeux symboliques au niveau culturel le plus profond. La syntaxe républicaine (opposée à la parataxe (...)


L’enseignement de la philosophie en Espagne

vendredi 4 janvier 2002
Regard sur l’enseignement de la philosophie en Espagne, ses normes et son histoire.


L’enseignement de la philosophie en Italie

jeudi 3 janvier 2002
On entend souvent dire que les professeurs de philosophie italiens du secondaire en auraient assez d’enseigner l’histoire de la philosophie et souhaiteraient voir leur enseignement se rapprocher du modèle français. Or, comme le montre Gérard MALKASSIAN, la réalité est plus complexe et, même s’il (...)


Propositions de l’Acireph pour le programme des séries technologiques

vendredi 9 novembre 2001
Le 9 novembre 2001, deux représentants de l’Acireph, Jean-Jacques Rosat et Michel Vignard, ont été reçus par le Groupe d’Experts, présidé par Michel Fichant, qui était en charge de la rédaction de nouveaux programmes pour les séries technologiques. Ce texte reprend l’essentiel de l’exposé initial de (...)


Démocratisation : le défi des séries technologiques (2)

dimanche 28 octobre 2001
Allocution de Jean-Jacques GUINCHARD aux Journées d’étude d’octobre 2001 consacrées aux séries technologiques


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