Acireph : Association de professeurs de Philosophie
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samedi 8 avril 2000
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Acireph
<iframe></div> <br class="nettoyeur" /> <!-- Derniers articles des auteurs de l'article --> <div class="ps" id="articles-recents-auteur"> <h4><a href="spip.php?auteur2" title="Acireph">Acireph</a></h4> <h3><em>Articles de cet auteur</em></h3> <ul> <li> <a href="spip.php?article158" >Réforme du lycée : non à la marginalisation de la philosophie !</a> </li> <li> <a href="spip.php?article151" title="Le 18 octobre 2017, nous avons rencontré l'Inspection Générale de Philosophie pour lui faire part de nos interrogations et de nos demandes.">Compte-rendu de l’audience du 18 octobre 2017 auprès du groupe Philosophie de l’Inspection générale</a> </li> <li> <a href="spip.php?article149" >Lire et écrire en classe de philosophie. JOURNÉES D’ÉTUDE DE L’ACIREPH 21-22 OCTOBRE 2017</a> </li> <li> <a href="spip.php?article148" >Communiqué sur la fermeture du CAPES interne pour la session 2018</a> </li> <li> <a href="spip.php?article147" >Communiqué sur le sujet d’explication de texte donné à l’épreuve de philosophie du baccalauréat, en série scientifique (S), pour la session de juin 2017</a> </li> <li><a href="spip.php?auteur2" title="suite">[...]</a></li> </ul> </div><!-- notes chapo --> <!-- Mots cles --> <!-- <!-- Forums --> </div><!-- bloc-contenu --> <!-- ***************************************************************** Menus contextuels (droite) Contextual menus (right) ************************************************************* --> <div id="encart"> <!-- Derniers articles dans la meme rubrique --> <div class="menu" id="articles_meme_rubrique"> <h2 class="structure">Articles les plus récents</h2> <a name='pagination_articles_rubrique' id='pagination_articles_rubrique'></a> <ul> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?rubrique2">Dans la même rubrique</a> <ul> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article167" >Communiqué sur l’accès à l’enseignement supérieur</a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article165" >Propositions de l’ACIREPh au Conseil Supérieur des Programmes</a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article164" >Résolution sur la réforme du baccalauréat et du lycée</a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article162" >Plateforme commune adressée au Ministre</a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article160" >Communiqué sur le rapport de la mission Mathiot</a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article159" >Communiqué sur l’horaire de philosophie</a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article158" >Réforme du lycée : non à la marginalisation de la philosophie !</a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article156" >Propositions pour l’avenir de l’enseignement de la philosophie</a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article154" >Que deviendra la philosophie dans le nouveau lycée ?</a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article151" title="Le 18 octobre 2017, nous avons rencontré l'Inspection Générale de Philosophie pour lui faire part de nos interrogations et de nos demandes.">Compte-rendu de l’audience du 18 octobre 2017 auprès du groupe Philosophie de l’Inspection générale</a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article148" >Communiqué sur la fermeture du CAPES interne pour la session 2018</a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article147" >Communiqué sur le sujet d’explication de texte donné à l’épreuve de philosophie du baccalauréat, en série scientifique (S), pour la session de juin 2017</a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article145" >Communiqué sur la transformation de l’épreuve de philosophie du baccalauréat en série STHR</a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article143" >Atelier "plan de travail & classe inversée" </a> </li> <li> <a href="http://acireph.org/spip.php?article27" title="Résultats de l'enquête menée de juin à octobre 2015 par l'ACIREPh et le groupe Philosophie du SNES pour dresser un état des lieux de l'enseignement de la philosophie.">Résultats de l’enquête ACIREPh-SNES sur l’enseignement de la philosophie</a> </li> </ul> </li> </ul> <span class="pages"><strong class='on'>0</strong><span class='sep'> | </span ><a href='spip.php?article166&debut_articles_rubrique=15#pagination_articles_rubrique' class='lien_pagination' rel='nofollow'>15</a></span> </div><!-- menu --> </div><!-- encart --> <!--Modifications : enlevé les boucles articles pour que le menu de droite n'indique que les branches et pas les feuilles, et remplacé {par num titre} par {par num texte} pour avoir l'ordre désiré --> <div id="navigation"> <h2 class="structure">Navigation</h2> <div class="menu" id="menu-principal"> <ul> <li id="menu-principal-accueil"><a href="http://acireph.org" title="Accueil du site : Acireph : Association de professeurs de Philosophie" accesskey="0">Accueil du site</a></li> <li id="menu-principal-contact"><a href="spip.php?auteur1" title="Contact" accesskey="7">Contact</a></li> <li id="menu-principal-plan"><a href="spip.php?page=plan" title="Plan du site" accesskey="3">Plan du site</a></li> <li id="menu-principal-resume"><a href="spip.php?page=resume" title="En résumé" accesskey="5">En résumé</a></li> <li id="menu-principal-recherche"> <div class="menu" id="menu-recherche"> <h3 class="structure">Rechercher</h3> <ul> <li> <div class="formulaire_spip formulaire_recherche" id="formulaire_recherche"> <form action="spip.php?page=recherche" method="get"><div> <input name="page" value="recherche" type="hidden" /> <label for="recherche">Rechercher :</label> <input type="text" class="search text" size="10" name="recherche" id="recherche" accesskey="4" autocapitalize="off" autocorrect="off" 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Le meilleur moyen pour soutenir le projet et les activités de l’ACIREPh, c’est encore d’adhérer ! Vous trouverez ici le bulletin d’adhésion à compléter et renvoyer. Bulletin d'adhésion à l'Acireph Une fois membre de notre association, n’hésitez pas à aller plus loin dans votre engagement en participant au Conseil d’administration pour apporter votre pierre à l’avenir de l’enseignement de la philosophie !">Adhérez à l’Acireph</a> </li> </ul> </li> <li class="secteur rub2"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique2" title="Dans cette rubrique, nous parlons de nos actions pour faire progresser l'enseignement de la philosophie et la réflexion sur cet enseignement.">Activités de l’Acireph</a> <!-- Il y avait ici la boucle articles secteur --> <ul> <li class="rubrique rub31"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique31" title="Régulièrement, le C.A. de l'ACIREPh adresse aux adhérents un bulletin d'information, faisant état de réflexions sur l'actualité et rendant compte des activités.">Bulletins de l’ACIREPh</a> </li> <li class="rubrique rub27"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique27" title="Présentation des commissions thématiques constituées pour travailler en petite équipe sur des objets liés à l'enseignement de la philosophie.">Commissions</a> </li> <li class="rubrique rub29"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique29" title=" Les Journées d’études de l’Acireph sont ouvertes à tous ceux que les questions sur l’enseignement de la philosophie intéressent, et s’adressent tout particulièrement aux professeurs de philosophie, débutants ou expérimentés, qui souhaitent réfléchir collectivement à leur métier. Elles proposent non seulement des conférences de spécialistes, mais aussi des ateliers d’échanges autour de problématiques rencontrées en classe. ">Journées d’études</a> </li> <li class="rubrique rub24"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique24" title="Vous trouverez ici tous les numéros anciens de notre revue : Côté-Philo, le journal de l'enseignement de la philosophie">Notre revue : Côté Philo</a> </li> </ul> </li> <li class="secteur rub3"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique3" title="Cet espace d’échange, de mutualisation et de discussion a pour but d’offrir aux professeurs de philosophie l’occasion de partager leurs pratiques en classe, d’en débattre et d’y réfléchir pour contribuer à construire collectivement l’avenir de l’enseignement de la philosophie. Il ne tient qu’à vous de le faire vivre et de l’augmenter de vos propres expériences, pratiques… et aussi de vos questionnements, doutes, critiques etc.">IREPh, ressources</a> <!-- Il y avait ici la boucle articles secteur --> <ul> <li class="rubrique rub26"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique26" title="Cet espace d’échange, de mutualisation et de discussion a pour but d’offrir aux professeurs de philosophie l’occasion de partager leurs pratiques en classe, d’en débattre et d’y réfléchir pour contribuer à construire collectivement l’avenir de l’enseignement de la philosophie. Il ne tient qu’à vous de le faire vivre et de l’augmenter de vos propres expériences, pratiques… et aussi de vos questionnements, doutes, critiques etc.">Échanges de pratiques</a> </li> <li class="rubrique rub23"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique23" title="Textes de recherche sur l’enseignement de philosophie et son histoire.">Recherches sur l’enseignement de la philosophie</a> </li> </ul> </li> <li class="secteur rub8"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique8" title="Aucune discipline scolaire ne peut faire l'économie d'une réflexion sur le sens et la pertinence de ses programmes. Dans cette rubrique vous trouverez nos propositions et nos réflexions sur ce que pourraient être des programmes de philosophie.">Les programmes</a> <!-- Il y avait ici la boucle articles secteur --> <ul> <li class="rubrique rub25"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique25" title="On trouvera ici les programmes en vigueur pour la période allant de 1832 à 1983.">Anciens programmes</a> </li> <li class="rubrique rub6"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique6" title="Dans cette rubrique, le récit par Serge Cospérec des tentatives &mdash; réussies ou non &mdash; pour changer le programme de philosophie des classes terminales, de 1975 à nos jours.">La guerre des programmes</a> <ul> <li class="rubrique rub22"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique22" >Documents relatifs à la guerre des programmes</a> </li> </ul> </li> </ul> </li> <li class="secteur rub9"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique9" title="Comment enseigner la philosophie dans nos classes ? Quelles sont les différentes pratiques existantes ? Quelles expérimentations sont menées ? Réflexions, problèmes et débats autour de la pédagogie dans l'enseignement de la philosophie.">Les pratiques</a> <!-- Il y avait ici la boucle articles secteur --> <ul> <li class="rubrique rub13"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique13" >L’étude d’oeuvre</a> </li> <li class="rubrique rub20"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique20" title="On considère souvent que nos élèves savent ou devraient savoir argumenter lorsqu’ils arrivent en Terminale. Il n’en est rien et cet apprentissage, qui n’a rien d’une rhétorique vide, devrait faire partie intégrante du cours de philosophie.">La question de l’argumentation</a> </li> <li class="rubrique rub19"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique19" title="L’image courante de la philosophie est celle d’une discipline « pas comme les autres » : on n’y apprend pas des connaissances, mais à « penser par soi-même ». Il y a dans cette idée quelque chose de juste, mais elle suggère une opposition entre les connaissances et la pensée qui, à force d’être maniée sans nuances, finit par être trompeuse et même nocive.">La question des connaissances</a> </li> </ul> </li> <li class="secteur rub10"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique10" title="Réflexions, questionnements et problèmes concernant l'évaluation et les épreuves dans l'enseignement de la philosophie.">L’évaluation</a> <!-- Il y avait ici la boucle articles secteur --> <ul> <li class="rubrique rub12"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique12" >La dissertation</a> </li> </ul> </li> <li class="secteur rub17"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique17" title="Réflexions et débats autour de ce chantier important qui pose le problème de la démocratisation de l'enseignement de la philosophie.">En séries technologiques</a> <!-- Il y avait ici la boucle articles secteur --> </li> <li class="secteur rub14"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique14" title="Réflexions, problèmes et débats autour de cette revendication centrale de l'Acireph depuis sa création : l'enseignement de la philosophie avant l'année de Terminale.">Avant la Terminale</a> <!-- Il y avait ici la boucle articles secteur --> <ul> <li class="rubrique rub16"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique16" >Seconde et Première</a> </li> </ul> </li> <li class="secteur rub18"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique18" title="Réflexions et débats autour de la possibilité d'un enseignement de la philosophie en lycées professionnels, enjeu majeur de sa démocratisation.">En lycées professionnels</a> <!-- Il y avait ici la boucle articles secteur --> </li> <li class="secteur rub21"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique21" title="Quelques éléments pour mieux connaître la façon dont la philosophie est enseignée à l'étranger - et sortir du mythe de "l'exception française".">À l’étranger</a> <!-- Il y avait ici la boucle articles secteur --> </li> <li class="secteur rub7"> <a class="lien" href="spip.php?rubrique7" title="Textes réglementaires et rapports institutionnels concernant l'enseignement de la philosophie en France">Textes et rapports officiels</a> <!-- Il y avait ici la boucle articles secteur --> </li> </ul> </div> </div> <div id="bas"> <a href="http://acireph.org" title="Accueil du site">Accueil du site</a> | <a href="spip.php?auteur1" title="Contact">Contact</a> | <a href="spip.php?page=plan" title="Plan du site">Plan du site</a> | <a href="spip.php?page=login&url=spip.php%3Farticle166" rel="nofollow" class='login_modal'>Se connecter</a> | <a href="spip.php?page=statistiques" title="Statistiques du site">Statistiques du site</a> | <span style="white-space: nowrap;">Visiteurs : <strong>16 /</strong> <strong>77688</strong></span> <p> <a href="spip.php?page=backend" rel="nofollow" title="Syndication : français"><img src="squelettes/styles/img/rss.png" alt="Suivre la vie du site" style="position:relative;bottom:-0.3em;" width="16" height="16" class="format_png" /><span style="text-transform: uppercase;"> fr </span></a> <a href="spip.php?page=backend&id_rubrique=2" rel="nofollow" title="Syndiquer cette rubrique"><img src="squelettes/styles/img/rss.png" alt="Suivre la vie du site" style="position:relative;bottom:-0.3em;" width="16" height="16" class="format_png" /><span> Activités de l’Acireph</span></a> <big> <b><a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Really_Simple_Syndication">?</a></b> </big> </p> <p> <a href="http://www.spip.net" title="Site réalisé avec SPIP 3.1.0 [22707]"> Site réalisé avec SPIP 3.1.0</a> + <a href="http://edu.ca.edu/rubrique43.html" title="squelette AHUNTSIC - 2.0.4 [108649]">AHUNTSIC</a> </p> <!-- Creative Commons License --> <p> <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.fr" accesskey="8"><img alt="Creative Commons License" style="border: 0;" src="http://i.creativecommons.org/l/by-sa/3.0/88x31.png" /></a> </p> </div><!-- fin bas --></div><!-- page --> </body> </html>