Acireph : Association pour la Création d’Instituts de Recherche sur l’Enseignement de la PHilosophie

Programme de philosophie de 1880

mercredi 4 janvier 1956 par Acireph

Programme de l’enseignement secondaire classique

dans les lycées et les collèges, classe de philosophie.

1880

(Une note précise : ’L’ordre adopté dans ce programme ne doit pas enchaîner la liberté du professeur, pourvue que les questions indiquées soient toutes traitées’.)

 

PROGRAMME DE PHILOSOPHIE ET D’ÉCONOMIE POLITIQUE

 

 INTRODUCTION

La science - classification des sciences - qu’appelle-t-on philosophie des sciences, de l’histoire, etc. ? Objet propre de la philosophie ; ses divisions.

 

 PSYCHOLOGIE

Objet de la psychologie : caractère propre des faits qu’elle étudie - les degrés et les limites de la conscience.

Distinctions et relation des faits psychologiques et des faits physiologiques.

Sources d’information de la psychologie : conscience, langue, histoire etc. - utilité de la psychologie comparée - de l’expérimentation en psychologie - classification des faits psychologiques.

La sensibilité - émotions (plaisirs et douleurs) - sensations et sentiments - inclinations et passions.

L’intelligence - acquisition, conservation, élaboration de la connaissance.

Acquisition : données de la conscience et des sens.

Conservation et combinaison : mémoire, ; association des idées, imagination.

Élaboration : formation des idées abstraites et générales ; jugement, raisonnement.

Les principes directeurs de la connaissances : données de la raison ; peut-on les expliquer par l’expérience, l’association des idées, ou par l’hérédité ?

Les résultats de l’activité intellectuelle : l’idée du moi, l’idée du monde extérieur, l’idée de Dieu.

Notions d’esthétique : le beau - l’art - des principes et des conditions des beaux-arts - l’expression, l’imitation, la fiction et l’idéal.

La volonté - analyse de l’acte volontaire : la liberté.

Des modes divers de l’activité psychologique : instinct, activité volontaire, habitude.

Des manifestations de la vie psychologique : les signes et le langage.

Rapports du physique et du moral - le sommeil, le rêve, le somnambulisme, l’hallucination, la folie.

Éléments de psychologie comparée.

 LOGIQUE

Définition et division de la logique.

Logique formelle - idées et termes - jugements et propositions - définition - déduction et syllogisme.

Logique appliquée - des méthodes : analyse et synthèse.

Logique inductive - méthodes des sciences de la nature : observation, hypothèse, expérimentation, classification, induction, analogie - définitions empiriques.

Application de ces méthodes aux sciences psychologiques - aux sciences historiques - sources de l’histoire : critique du témoignage.

Logique déductive - méthode des sciences abstraites : définitions rationnelles, axiomes, déduction, démonstration - usage de la déduction dans les sciences expérimentales.

Part de la déduction et de l’expérience dans la morale, le droit et la politique.

Nature, causes et remèdes de l’erreur.

 MORALE

Morale spéculative - la conscience, le bien, la liberté, le devoir.

Diverses conceptions du souverain bien : doctrines utilitaires et sentimentales.

Doctrine de l’obligation.

Le devoir et le droit - valeur absolue de la personne.

La vertu - la responsabilité et la sanction.

Morale pratique - la morale personnelle : tempérament, sagesse, courage, dignité humaine et relation avec les êtres inférieurs.

La morale domestique : la famille.

La morale sociale : la justice ou respect du droit les droits - la charité.

Éléments de la société : notion d’Etat.

Distinction du droit naturel, du droit civil, du droit politique - vote - obéissance à la loi - service militaire - dévouement à la patrie.

La morale religieuse - devoirs envers Dieu.

 

 NOTIONS D’ÉCONOMIE POLITIQUE

Production de la richesse - les agents de la production : la matière, le travail, l’épargne, le capital, la propriété.

Circulation et distribution des richesses - l’échange, la monnaie, le crédit, le salaire et l’intérêt.

Consommation de la richesse : consommations productives et improductives - la question du luxe - dépenses de l’Etat - l’impôt, le budget, l’emprunt.

 

 MÉTAPHYSIQUE ET THÉODICÉE

Le problème de la certitude - le scepticisme - l’idéalisme

Diverses conceptions sur la matière et la vie.

L’esprit - matérialisme et spiritualisme.

Dieu : son existence et ses attributs - le problème du mal - optimisme et pessimisme.

Immortalité de l’âme.

Conclusion du cours - rôle de la philosophie - son importance au point de vue intellectuel, moral et social.

 

 HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE

Des systèmes en général - définitions des principaux systèmes philosophiques.

Notions sommaires sur la philosophie grecque avant Socrate : ioniens, atomistes, éléates, pythagoriciens, sophistes

Socrate - Platon - Aristote.

Notions sommaires sur les écoles après Socrate : pyrrhoniens, épicuriens, stoïciens. Les académiciens.

Notions sommaires sur la philosophie à Rome et sur l’École d’Alexandrie.

Notions sommaires sur la philosophie scolastique.

Notions sommaires sur la philosophie de la Renaissance.

La philosophie au dix-septième siècle - Bacon - Descartes et ses principaux disciples - Malebranche - Spinoza - Leibniz et Locke.

La philosophie au XIXème siècle

 

 AUTEURS PHILOSOPHIQUES FRANÇAIS

Descartes : Discours ; Première méditation.

Leibniz : Monadologie.

 AUTEURS LATINS ET GRECS

Cicéron : De legibus I.

Sénèque : De vita beata.

Platon : République VIII.

Aristote : Morale à Nicomaque VIII


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